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碎片内容
部编版语文三年级下册习作奇妙的想象 教学叙事写故事的两把钥匙——统编三下《习作 5 奇妙的想象》教学叙事 一 《习作 5》，在我看来是大单元习作，主题是想象故事写作。之所以说是大单元习作，是因为我将花四课时的时间来教学。第一课时是学习教材上的交流平台和习作例文部分。第二、三课时是教给孩子写想象故事的两把钥匙。第四课时，是让孩子静静地创作自己的故事。 本篇叙事记录我第二、三课时的教学。 二 “在想象的世界里，什么都可能发生，一切变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。”我出示教材上的七个题目，请小朋友们静静地根据题目想象好玩的故事。这里，不要请小朋友们说出来。 “本次习作的要求是什么呢？”我出示要求，大家自己读一读。这次习作要求很容易懂，不难。我请小朋友们复述要求，随后我补充了关于故事写作的“内隐要求”：想象故事要注意说清楚是在什么时间、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
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