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碎片内容
部编版语文三年级下册语文园地三 一等奖创新教学设计（共两课时）语文园地三 【教学目标】 1.能回忆并总结出“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。 2.能主动地把识字途径及成果应用到日常生活中去，认识“税、档”等 7 个生字。 3.能按活动的步骤提取动词，有条理地介绍清楚某一手工活动的过程；能说出句子的特点，并仿照例句进行仿写。 4.了解、积累“文房四宝”等有关中华优秀传统文化知识的四字词语。 【教学重点】 “围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。 【教学难点】 能按活动的步骤提取动词，有条理地介绍某一手工活动的过程。 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 第一课时 一、交流平台 1.引导学生再次认真默读《赵州桥》第 3 自然段，体会作者是如何将“赵州桥非常美观”这个意思写清楚的。 （1）这段话写的是赵州桥的哪个特点？（美观。） （2）重点抓住哪方面来写的？
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