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碎片内容
部编版语文四年级下册整本书阅读 灰尘的旅行 一等奖创新教案《灰尘的旅行》导读案 教学目标： 1.明确读书的任务和计划。 2.通过导语、看目录质疑等途径激发学生阅读兴趣，产生阅读期待。 3.掌握科学类作品的阅读方法，体会科普文的语言特色，感受语言之美，爱上科普作品类书籍。 教学重点：有效激发学生的阅读兴趣，培养学生的探究意识。 教学难点：掌握科学类作品的阅读方法，体会科普文的语言特色。 教学过程: 一、引语激发阅读兴趣。 孩子们，即将来临的五一假期，你想去哪里旅游？今天老师想带领大家进行一场特殊的旅行，在这之前我们要请出我们这次旅行的向导，看看它是谁呢？（课件出示视频） 老师给大家带来了一本非常有意思的科普读物，主人公也是细菌，它的名字叫做《灰尘的旅行》。读了这本书后，相信你能认识更多的细菌。 活动一：观察封面，整体感知 1.
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