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碎片内容
部编版语文四年级上册 语文园地一 一等奖创新教案（2 课时）语文园地一 【教学目标】 1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结边读边想象画面的方法。 2.能和同学交流根据词语想象到的画面。 【教学重难点】 1.能用一两个表示时间短暂的词语，描绘所选事物，并写下来。 2.整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上，保持水平，注意字距均匀，养成提笔就练字的良好习惯。 3.朗读、背诵古诗《鹿柴》 。 第 1 课时 一、导入部分 今天我们来学习统编版四年级上册第一单元语文园地。 请同学们认真听下面的录音。（播放清晨树林中鸟儿鸣叫的录音）听了这段录音，你们想到了什么？ 生答：听了上面这段录音，我想到森林里面有很多鸟儿在唱歌。 生答：听了上面这段录音，我仿佛看到太阳升起时，群鸟在树梢上呼朋唤友的场面。 生答：听到这段录音，我想到了鸟儿们相互嬉戏、玩耍的画面。 是的，这是一段清晨树林中鸟儿鸣叫的录音。
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