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部编版语文九年级下册第六单元《有创意地表达》写作指导(一等奖创新教案).docx

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部编版语文九年级下册第六单元《有创意地表达》写作指导(一等奖创新教案).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:包括中心 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 要在议论文的立意上有所创新,需要有多维的观察视角、深入的思考过程、丰富的知识积累和准确的语言表达能力。
  • 部编版语文九年级下册第六单元《有创意地表达》写作指导(一等奖创新教案)部编版语文九年级下册第六单元《有创意地表达》写作指导 单元要求 1.有创意地表达,要用心刻画丰满真实的人物形象。
  • 2.有创意地表达,要追求个性化的事件。
  • ”由此可见,有新意的论据对于议论文来说何等重要。
  • 要在论据上求新意,可以关注社会生活,关注时事,及时占有新鲜的素材;

文档正文(预览部分)

部编版语文九年级下册第六单元《有创意地表达》写作指导(一等奖创新教案)部编版语文九年级下册第六单元《有创意地表达》写作指导 单元要求 1.有创意地表达,要用心刻画丰满真实的人物形象。 2.有创意地表达,要追求个性化的事件。 3.有创意地表达,可在叙事角度和文章体裁方面精心设计。 写作指导 初中阶段的写作从内容上大致可以分为两大类:一是表达观点,如议论文;二是写人叙事,常见的是记叙文,也可以是小说、童话、寓言等其他形式。 下面我们来分类讨论一下如何做到有创意地表达。 一、表达观点类文章 议论文要想写出新意,主要可以从以下两个方面入手: 一是文章立意,也就是议论文的论点,包括中心观点和分论点。要在议论文的立意上有所创新,需要有多维的观察视角、深入的思考过程、丰富的知识积累和准确的语言表达能力。 二是文章素材,也就是议论文的论据。

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来源:清风知己网

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