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碎片内容
部编版语文四年级上册语文园地七 一等奖创新教案 （2 课时）语文园地（教案） 教学目标 1. 能交流、总结把握文章主要内容的方法。 2. 正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说出词语形容的人物。 3. 能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。 4. 朗读、背诵古诗《别董大》。 教学重点 能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。 教学难点 正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说出词语形容的人物。 教学准备 课文内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件。 教学课时 2 课时 第一课时 课时目标 1. 能交流、总结把握文章主要内容的方法。 2. 正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说出词语形容的人物。 教具准备 课件资源。 教学过程 Ⅰ 交流平台 1. 导入：同学们，这一单元学完了，现在，我们来到语文园地这个版块，去汲取里面的营养吧。
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