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金字塔一等奖创新教学设计.docx

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金字塔一等奖创新教学设计金字塔 教材分析: 《埃及的金字塔》是一篇说明文,课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,赞美了古埃及劳动人民...

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金字塔一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:办法 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • (评价:这样说突出了金字塔的高大。
  • (出示默读要求) 2. 交流:谁来读读你划出的语句?
  • 你们上课的教学楼有四层,高度大约是 14 米,那么 146 米多需要多少幢教学楼叠起来?

文档正文(预览部分)

金字塔一等奖创新教学设计金字塔 教材分析: 《埃及的金字塔》是一篇说明文,课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,赞美了古埃及劳动人民杰出的智慧。整篇文章共 6 个自然段,分成四部分,条理清楚,语言平实,描写细致。其中第二部分介绍了埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点是全文的重点内容。 教学目标: 1.感受金字塔的宏伟与精巧,体会作者是如何将金字塔宏伟、精巧的特点写具体生动的,以及说明方法的妙用。 2.了解金字塔的建造过程,感受古埃及悠久灿烂的民族文化和劳动人民的勤劳和智慧。 教学重难点 体会作者是如何将金字塔工程雄伟、精巧的特点写具体生动的。 教学准备: 学生:收集埃及金字塔的资料; 教师:课件 教学过程: 一、复习导入,激发兴趣。 1. 今天这节课,我们继续学习说明文—— “埃及的金字塔” (生读课题 ) 2.

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来源:清风知己网

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