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打造“一校一品”“一校一特色”经验总结.docx

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打造“一校一品”“一校一特色” 促进教育全面均衡发展近年来,##县因地制宜大力推进校园文化建设,通过建立健全行政驱动、学术引领、创建特色学校“三位一体”的工作方式,形成“厚德、弘善、感恩、励志”文化...

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碎片内容

打造“一校一品”“一校一特色”经验总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结、实施方案 | 涉及机构:一校、特色项目学校、所学校 | 全文约 764 字

核心要点

  • 打造“一校一品”“一校一特色” 促进教育全面均衡发展近年来,##县因地制宜大力推进校园文化建设,通过建立健全行政驱动、学术引领、创建特色学校“三位一体”的工作方式,形成“厚德、弘善、感恩、励志”文化主题,逐步打造“一校一品”“一校一特色”,全方位营造良好的育人环境,有效促进了教育内涵的发展和文明乳源的建设。
  • 建制度、明方向、着力理清创建路径制定《“一校一品”“一校一特色”党建品牌创建实施方案》《“一校一品”“一校一特色”党建品牌创建项目书》,将其与学校实际相结合,充分挖掘各校的文化积淀、党员教师的资源优势,提炼出一批符合学校实际、体现时代特色、内涵十分丰厚的党建品牌。
  • 建载体、树典型、着力打造特色品牌结合学校实际,从自身特点或周边的历史民风、人物故事景点遗迹等入手,确立文化主题,形成校训,确定核心,彰显学校精神。
  • 重投入、强激励、着力激发创建动力该县教育局采取“以奖代补”形式,给予每所学校 20-60万元的校园文化建设专项资金。

文档正文(预览部分)

打造“一校一品”“一校一特色” 促进教育全面均衡发展近年来,##县因地制宜大力推进校园文化建设,通过建立健全行政驱动、学术引领、创建特色学校“三位一体”的工作方式,形成“厚德、弘善、感恩、励志”文化主题,逐步打造“一校一品”“一校一特色”,全方位营造良好的育人环境,有效促进了教育内涵的发展和文明乳源的建设。建制度、明方向、着力理清创建路径制定《“一校一品”“一校一特色”党建品牌创建实施方案》《“一校一品”“一校一特色”党建品牌创建项目书》,将其与学校实际相结合,充分挖掘各校的文化积淀、党员教师的资源优势,提炼出一批符合学校实际、体现时代特色、内涵十分丰厚的党建品牌。

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来源:清风知己网

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