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碎片内容
中小学体育艺术“一校一品”评分表学校名称： 评估得分： 评估人： 评估时间： 评估项目评估内容评估要素分值自评得分组织管理15分组织领导学校领导重视体育艺术工作，办学理念先进，“一校一品”目标明确，有分管校长和责任科室，职责明确。5 分工作规划“一校一品”列入学校中长期发展规划，有发展目标及保障措施，有切实可行的活动方案，且按方案落实。5 分管理制度“一校一品”纳入学校年度工作计划和工作总结，纳入学校目标管理考核内容。建立“一校一品”日常活动管理制度，有工作台账。5 分教学与活动50 分课程建设学生有“一校一品”系列课程教材，教师有教参，学校有配套的器材。5 分按部颁标准开齐开足体育、音乐、美术课程。“一校一品”纳入教学内容。5 分课堂教学教师有学期课时教学计划，期末有教学总结。教师备课认真，教案定期检查交流。5 分课堂教学充分体现学科特点和新课程理念。课堂教学面向全体学生，教学环节规范。
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