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《做不抱怨的教师》读后有感二篇.docx

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《做不抱怨的教师》读后有感二篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 涉及机构:他人相处、友好相处 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。
  • 所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。
  • 教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。
  • 就像有的学生上课稍不认真,一旦被老师抓住,马上就会被批评一顿;
  • 很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。

文档正文(预览部分)

《做不抱怨的教师》读后有感二篇《做不抱怨的教师》读后有感二篇【篇一】国庆期间,我读了《做不抱怨的教师》一书,感受颇深。刚开始看到书名,心里想着,哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨,似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话:抱怨是懦弱、无能的最好诠释,他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人灿烂的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?

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来源:清风知己网

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