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最新毕业班教师会交流发言稿4篇.doc

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最新毕业班教师会交流发言稿 4 篇【篇一】各位领导、各位同仁:大家下午好!今天在这里发言,有些诚惶诚恐,因为在坐的都是专家,那我只有硬着头皮班门弄斧一回。下面我就小学毕业班的后期管理和六年级语文复习...

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最新毕业班教师会交流发言稿4篇.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:发言、汇报、决定、意见、试题 | 涉及机构:不妥之处、学校、样谈话比较委 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 谁带了违禁的小刀等物品到了学校,必须马上处理,这样的种种端倪都需要班主任细心、耐心、用心观察,处处防范,保证不出事。
  • 其次毕业班的学生管理要注意宽严有度,班主任要能明察秋毫,随时掌握班里的情况,谁和谁闹矛盾了,矛盾可能激化,需要谈心。
  • 良好的班级管理是教学成功的一个重要因素,以下是我对六年级语文复习的几点想法:一、指导思想毕业复习承载着“查漏补缺、巩固知识、归类整理系统提高、迁移运用、促进发展”的功能,因此复习应把《新课程标准》对语文教学的总要求作为出发点及归宿,复习中尽量考虑以下因素:1. 兼顾人文性与工具性、知识与能力、积累与运用。

文档正文(预览部分)

最新毕业班教师会交流发言稿 4 篇【篇一】各位领导、各位同仁:大家下午好!今天在这里发言,有些诚惶诚恐,因为在坐的都是专家,那我只有硬着头皮班门弄斧一回。下面我就小学毕业班的后期管理和六年级语文复习谈谈我的想法,不妥之处还请大家多指教。说起带毕业班,我们都品尝过其中的酸甜苦辣,这些带了六年的孩子在思想上、行为上发生了很大的变化,在心理与生理方面都已成熟,他们已经有了自己独特的见解与思维方式,并且有了强烈的逆反心理,因此在班级管理中,我采用更多的方式是商量与引导,尊重他们的意见,让他们觉得老师是把他们当作大人来对待的,这样的管理,让他们心服口服,即使违反了受到处罚的时候也不会激起逆反的心理。其次毕业班的学生管理要注意宽严有度,班主任要能明察秋毫,随时掌握班里的情况,谁和谁闹矛盾了,矛盾可能激化,需要谈心。

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来源:清风知己网

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