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班级制度文化建设范文制度文化是班级文化中的重要组成部分,制度育人就是指制度文化的教化作用。制度文化与物态文化、行为文化和心态文化共同构成了班级文化的四要素。很多班主任经常在网上和我讨论关于班级制度的问题,不少人主张发动学生来起草班级管理制度,这虽然也是制度文化的一种形式,但我认为,这只是一个不对路的小偏方,不是班级制度文化的正确做法。道理很简单,制度文化体系是有历史传承关系的,学生不具备这种经验积累和专业知识,所以说学生来制定制度只能是小儿游戏。一、班级制度文化内涵我们来百度一个词条“制度”:“制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。在不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事准则,目的都是使各项工作按计划按要求达到预计目标。
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