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碎片内容
部编版二年级下册语文句子专项练习（含答案）一、我给句子加加工。(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动。例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。（1）老师（ ）走进教室，（ ）跨上讲台。（2）操场上，同学们有的在（ ）踢足球，有的在（ ）做游戏。（3）小马驮起口袋，（ ）往磨坊跑去。（4）满天的乌云，（ ）压下来。（5）公园里盛开着（ ）的鲜花。（6）春雨姑娘弹奏着（ ）的乐曲。2. 合并句子。例: 我们看，我们走。 我们一边，一边看。（1）我们冲出家门，穿上棉袄。 （2）妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。 （3）同学们走进校门。同学们背着书包。 （4）孩子跑过来。 孩子接过水桶。 4.按照例子给句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。（1）今天怎么会下雨呢？ （2）我怎么会不帮助你呢？ 5.组词成句。
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