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冀教六年级下册教学计划.docx

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冀教六年级下册教学计划 新学期又将开始了,新教材重视学与生活的联系,除继续安排了密切联系 生活的问题情境外,还安排了一些探索性、挑战性比拟强的数学活动,还要进 行系统的复习。本学期时间短暂,为了让...

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冀教六年级下册教学计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 冀教六年级下册教学计划 新学期又将开始了,新教材重视学与生活的联系,除继续安排了密切联系 生活的问题情境外,还安排了一些探索性、挑战性比拟强的数学活动,还要进 行系统的复习。
  • 根据本班情况,特制定如下方案: 一.指导思想 以“教育教学质量提升年〞为契机,通过有效的措施,引导学生独立思考、 主动探索、合作交流,使学生理解和掌握根本的数学知识与技能、数学思想和 方法,得到必要的数学思维训练,获得根本的数学活动经验。
  • 中等学生比例较大,学困 生占 35%,学生的整体根底较差,通过上学期的转化,有了一些改变,但总体上 看来开展不均衡,本学期应该加强后进生的转化工作。
  • 因此,上课时要尽可能照顾个体差异,因材 施教,调动学生的积极,学好数学。
  • 然后把小学数学的主要内容加以系统的整理和复 习,稳固所学的数学知识,使学生能够综合运用所学的数学知识解决比拟简单 的实际问题;

文档正文(预览部分)

冀教六年级下册教学计划 新学期又将开始了,新教材重视学与生活的联系,除继续安排了密切联系 生活的问题情境外,还安排了一些探索性、挑战性比拟强的数学活动,还要进 行系统的复习。本学期时间短暂,为了让学生更好地掌握本册知识培养学生理 解数学,应用数学的能力,有方案、有步骤的实施教学,圆满地完本钱学期的 教学任务。根据本班情况,特制定如下方案: 一.指导思想 以“教育教学质量提升年〞为契机,通过有效的措施,引导学生独立思考、 主动探索、合作交流,使学生理解和掌握根本的数学知识与技能、数学思想和 方法,得到必要的数学思维训练,获得根本的数学活动经验。让学生亲身经历 将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。树立以提高质量为核心 的开展观,把提高质量作为数学教学的核心任务。 二、学生根本情况分析。本班共 41 名学生,其中男生 19 名,女生 22 名。

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来源:清风知己网

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