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小学六年级语文教研组先进事迹材料.docx

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小学语文教研组先进事迹材料语文教研组以“润泽风雅”的诗文底色,追求“文以载道 丰而尚学”的诗文特色。经过层层评比筛选,该教研组被评为2021 年@@省先进教研组。团队建设:四层架构推发展语文教研组由 53...

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碎片内容

小学六年级语文教研组先进事迹材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 涉及机构:国家课程和校、语文课程局、新教材的思路和学校 | 时间:2021 年、2019 年 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 以这四层架构,推动教研组建设。
  • 2019 年起,全面使用统编教材,新教材的思路和学校之前的单元整组不谋而合。
  • 语文教研组考察大量阅读研究文献结合快乐读书吧的要求确定“丰厚阅读”体系三个部分:目标(阅读总目标和年级阅读目标)、“1+N”阅读书目、阅读建议。

文档正文(预览部分)

小学语文教研组先进事迹材料语文教研组以“润泽风雅”的诗文底色,追求“文以载道 丰而尚学”的诗文特色。经过层层评比筛选,该教研组被评为2021 年@@省先进教研组。团队建设:四层架构推发展语文教研组由 53 名语文教师,其中有1位省语文教坛新秀、3 位嘉兴语文名师,1 位嘉兴语文学科带头人,共有 12 人评为桐乡小学语文学科带头人和骨干教师。53 位语文教师围绕一个核心,诗文特色;两个层面:国家课程和校本课程;三个路径,厚学读书、风雅课堂、风雅论坛;四动循环,驱动、主动、带动、联动。以这四层架构,推动教研组建设。语文教研组努力做实做强国家课程,积极探索个性化的诗文课程。诗文课程有雅韵文学社、佳片有约、经典诵读、诗词大赛等。在课程实施中,依托风雅课堂、风雅论坛,厚学读书等三项活动,进行教学交流与研讨,实现个人与团队协同发展。

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来源:清风知己网

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