1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
部编版七年级道德与法治上册授课老师：1.1.2 中学时代 - 少年有梦第一单元成长的节拍学习目标1. 梦想是什么？（含义、作用）2. 少年梦想的特点3. 如何实现梦想？要求：1. 大字精读，小字通读；2. 围绕目标思考题找出答案；3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。-- 袁隆平我有一个梦，叫“禾下乘凉”梦。我们的水稻有高梁那么高，德子有扫帚那么长籽粒有花生那么大 , 我看着好高兴，坐到稿穗下乘凉。 思考：①梦想是什么？②如果梦想不能实现，你认为梦想还有意义吗？新知探究• 识梦篇新知探究笔记 1: 梦想的含义、作用 • 识梦篇（ 1 ）梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。（ 2 ）梦想的作用：不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。有了梦想，才能不断进步和发展。新知探究• 探梦篇一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,016 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-627916.html
