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学校端午节方案.docx

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学校端午节方案一、活动背景:“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之...

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碎片内容

学校端午节方案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:学校 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • 班级总体要求:(*)班主任假前认真布置此项活动,申明活动的意义和作用。
  • 具体时间:*月*日午时第三节课具体要求:班主任和学生经过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特殊用途。
  • (*)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过*天换换纸,以便吸取标本体内的水分。
  • 具体要求:班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料,利用班会课时间和学生一齐包粽子。
  • (*)要求全体学生参加,班主任根据学生的爱好和特长...

文档正文(预览部分)

学校端午节方案一、活动背景:“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。*年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。二、活动意义:作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。三、活动过程*、第一主题:端午祭屈原主题班会具体时间:*月*日午时第三节课具体要求:(*)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。(*)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作,经过班会课进行朗诵宣读。(*)班主任需经过制作敬屈原的课件,和学生一齐赏辞忆故事。

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来源:清风知己网

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