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《动物王国开大会》公开课教案一、激趣导入,趣味复习今天我们继续学习第 17 课,齐读课题——《动物王国开大会》。上节课,老师和同学们一起来到了动物王国,度过了一次愉快的旅行,看!大狗熊又来欢迎我们了,听听他在说什么呢?(播放音频)动物 鬼脸 注意 准时 一百遍1.指名读词语,读准字音;2.引导学生读准最后喇叭上的词语——通知。【设计意图:这一教学环节将一、二课时紧密衔接,复现生字词与积累词语紧密结合。并通过老师的语言描述,图画再现,把学生带入情境,激发孩子的学习兴趣。】二、借助插图,学习课文(一)出示通知,理清要素1.师:孩子们,动物王国要开大会了,老虎让狗熊去通知大家开会,这是狗熊发布的第一次通知,自己先读读。谁来读读。大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!2.找出通知要素。预设 1:我知道了动物王国要开大会呢。师:对呀,这是告诉小动物们要干什么(板书:事情)。
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