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碎片内容
中小学青年教师教学竞赛“教学展示”评分细则（满分 80 分）项目评价要点分值教学展示教材解读与内容处理理解课程标准及其理念在教材中的具体体现，把握教材的编排体系、主要特点、文本价值。15对教学内容开展创造性地运用、加工与整合，能够合理确定教学目标与重点难点。学情分析及教学思路科学分析学生的年龄特点、学习能力水平、学习风格等；熟悉学生已有的认知经验和基础。15围绕课程核心素养，依据实际学情和课型特点，设计适合的教学思路。教学过程与方法策略教学活动设计合理，教学策略应用得当能发挥学生主体作用；教学过程能突出重点、突破难点，注重学科德育，真正达成教学目标。25注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习，能整合各种资源，多媒体课件运用得当。教学效果合理分配教学时间，动态调控教学过程有效完成教学各环节任务，完成预期目标。15语言教态仪表大方得体，教态亲切自然；教学语言标准、生动，简练清晰；
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