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《教育的100种可能》读书心得读后感.docx

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《教育的 100 种可能》读书心得读后感本套书记录了李镇西老师的 36 个学生的成长故事。他们的多数在当年是普通生甚至“问题生”,但李老师认为每个孩子的花期不一样,他呵护、尊重、引导孩子们,体现了爱心教育...

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碎片内容

《教育的100种可能》读书心得读后感.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 因为自己的存在而让周围的人感到了幸福,一个人无论做什么都要认真,能够吃苦,就一定能够赢得别人的尊重,也一定能够找到自己的幸福。
  • 这里面要花多少时间多少精力啊!

文档正文(预览部分)

《教育的 100 种可能》读书心得读后感本套书记录了李镇西老师的 36 个学生的成长故事。他们的多数在当年是普通生甚至“问题生”,但李老师认为每个孩子的花期不一样,他呵护、尊重、引导孩子们,体现了爱心教育、民主教育、平民教育的温度和光彩。这本书让我们可以看到一个教育工作者对未来班同学的教育情怀,看到了他的这种精神的引领将永不过时,看到了学生回馈给老师的爱,看到了孩子们如今长大成人后的因爱的教育而努力奋斗的一个个缩影。正文:最近一段时间我现在有点迷茫,我的人生价值在哪里呢?当我读到《教育的 100 中可能》-- 张劲松:永无止境的证明自己 ,这一篇章时,李镇西老师的编外学生张劲松与李老师交流的一些话题:人的一生该怎么过才有意义?如何成为一个优秀的人及对社会有价值的人?如何在欲望的大海中还能保持自己的正直与善良?为什么李老师能对那么多学生以及那么繁琐的日常工作保持长期的热情?

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来源:清风知己网

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