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碎片内容
《她是我的朋友》教学设计一(1) 一、教学目标： 知识与技能： ⒈深入阅读课文，进一步理解课文主要内容，通过抓住阮恒献血时动作、表情的语句的理解，体会阮恒无私奉献的品格。 ⒉能感情朗读课文。 过程与方法： 指导学生用自己提问题、自己解决问题和合作交流的方法读懂重点语句，进而读懂课文。 情感态度价值观： 通过深入学习课文，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。 二、教学重、难点： 体会描写阮恒献血时的动作、表情的语句，了解他当时的复杂心情。继续练习抓住课文的主要内容。
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