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碎片内容
《她是我的朋友》教学设计六(1) 教学目标 1．初读课文，读准字音，读通课文。 2．给课文分段，归纳段意，概括主要内容。 3．学习阮恒珍惜友情、舍己为人的精神。 第一课时 一、揭题、审题 1．通过预习课文，你知道课题中的她指的是谁我又指的是谁指点恒的读音。他们之间发生了一件什么事呢 2．通过预习课文我们还知道课题她就是我的朋友这句话就是阮恒要救小姑娘的原因。 3．示标。 二、初步感知课文 1．出示预习要求：A、请一个同学来读读。B、从这篇课文的预习要求看，共讲了三方面。[介绍了事情发生的背景；概括了主要内容；提出了预习的要求。理解挽救、垂危。] 2．这篇课文非常的感人，下面首先请同学们听录音，想想看：A、播音员阿姨是怎样的读的你能像她那样读吗你能达到读准字音，读通课文的目的吗 B、想想阮恒献血的经过是哪几个自然段写的画出1描写他献血时的神情、动作的句子，用波浪线作标记。
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