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碎片内容

《她是我的朋友》教学设计.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:孤儿院 | 全文约 490 字

核心要点

  • 当问他为什么要献血时,他只是说她是我的朋友。
  • 教师:Authorware 课件(课文插图及主要段落、教学主要环节要求等。

文档正文(预览部分)

《她是我的朋友》教学设计请下载附件:1、《《她是我的朋友》教学设计》(共 2 页,本地下载在线阅读 New!) 教材分析 课文写的是战争时期发生在孤儿院的一个故事。孤儿阮恒为了抢救受了重伤的小伙伴,毅然献出自己的鲜血,挽救了伙伴的生命。当问他为什么要献血时,他只是说她是我的朋友。 学习目标 1.会认 8 个生字,会写 13 个生字。正确读写查看、休克、迫在眉睫、草垫、呜咽、拳头、竭力等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.从动作、神情的变化中体会阮恒的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。 4.体会作者是如何抓住人物的动作、神情进行描写的,体会文章字里行间所包含的对阮恒的敬佩之情。 重点难点1 抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句,体会阮恒献血时的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。 教学准备 学生:熟读课文,了解有关抽血、输血的常识。

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来源:清风知己网

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