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《她是我的朋友》教案四.doc

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《她是我的朋友》教案四 复习导入 1.听写生字词。 2.有感情地朗读课文,注意读出阮恒感情变化的层次,体会他当时心情的变化。 发挥想象,合作释疑 1.我们学习到这里,同学们有没有什么问题(阮恒为什么会哭...

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碎片内容

《她是我的朋友》教案四.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报、总结、决定 | 涉及机构:孤儿院 | 全文约 1,072 字

核心要点

  • 引导学生由表及里地探究阮恒的内心世界,体会阮恒虽然误以为献了血自己就会死去,但为了朋友能活下去,仍然坚持献血的可贵品质。
  • 角色扮演,深入理解 1.医生到底跟阮恒说了什么,使他有了这么大的变化请同学们结合当时的情景,想象一下医生说的话,然后同桌合作,将它改编成一段医生和阮恒的对话,并表演出来,看谁说得好,想象得合理,再选几组同学在班上表演。

文档正文(预览部分)

《她是我的朋友》教案四 复习导入 1.听写生字词。 2.有感情地朗读课文,注意读出阮恒感情变化的层次,体会他当时心情的变化。 发挥想象,合作释疑 1.我们学习到这里,同学们有没有什么问题(阮恒为什么会哭呢阮恒输血时为什么那么痛苦阮恒是不是后悔为小姑娘输血呢阮恒当时在想什么呢) 2.请同学们自由读下面几句话,结合下文,以小组的形式讨论下面的几句话,想象一下阮恒当时可能在想什么(出示文字投影) 在()里写上阮恒当时的想法,愿写几句就写几句,然后在小组内交流。 a.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。(此时他可能在想:_______________)忽然又放下去,然后又举起来。(此时他可能在想:__________________) b.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。(此时他可能在想__________________) c.

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来源:清风知己网

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