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《如今家乡山连山》音乐课教案――湘艺版小学音乐教材三年级下册第十二单元.doc

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碎片内容

《如今家乡山连山》音乐课教案――湘艺版小学音乐教材三年级下册第十二单元.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:声部、合唱中的二声部 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • (2)没有伴奏任务的同学在听音乐的过程中,随着音乐的节奏,选择最能表达自己快乐心情的动作(动作不要求全班统一)做律动。
  • 这节课我要和同学们一起去了解新农村的新变化,那么请同学们能谈谈你所知道的农村新变化吗谁能讲一讲)生 1:我听外婆说:村里变化大,电视家家有、户户通电话。

文档正文(预览部分)

《如今家乡山连山》音乐课教案――湘艺版小学音乐教材三年级下册第十二单元《如今家乡山连山》音乐课教案――湘版小学音乐教材三年级下册第十二单元贾一中教学目标:1.能学会演唱歌曲《如今家乡山连山》。2.初步体会合唱的效果,养成良好的合唱习惯。3.在听赏乐曲时,能感受乐曲热烈欢快的音乐情绪,并能用简单的打击乐参与表现。4.通过对歌词和歌曲演唱形式地改编教学,培养学生创造思维意识,提高学生的创造能力。教学设想:1.在学生听赏乐曲的过程中,通过律动和参与打击乐伴奏的活动方式,让学生感受乐曲热烈欢快的音乐情绪。2.在学唱《如今家乡山连山)歌曲的过程中,把一些音乐知识,歌唱技巧、演唱形式、表现手法融入到学生在“听、赏、说、唱、做、创”的音乐实践活动中,并注意培养学生的创作意识和创作能力。1教学重、难点:1.合唱中的二声部教学。2.激发学生的创作热情。

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来源:清风知己网

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