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碎片内容
《大作家的小老师》听课所感 这是我校的一节希望杯预赛，三年级的一篇课文，小陶老师教学中的一些构思深深吸引了我，回来赶快记录下来。 这节课教者紧紧抓住学生对大作家萧伯纳的认识而展开教学，由浅入深，经历了以下三个步骤： 第一步：让学生读读课文，从哪里读出他是个大作家 第二步：出示萧伯纳和小姑娘的对话，你用什么语气来读 第三步：再谈谈对萧伯纳的认识 [片断 1] 师：读读课文，从哪里读出他是个大作家 生找出了以下几个句子： 萧伯纳是英国著名作家。 今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。 他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。 在莫斯科访问 通过分析重点词句理解，加以课外查找的资料，足以可见萧伯纳取得了非凡的成就，非一般人所及，学生也从自己有感情的朗读深深感悟到这一点。
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