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碎片内容
[幼儿园大班主题教案]我喜欢的成语 2把他们的事情编进成语中？（教育和激励后人向他们一样勤奋学习，成为有用之才）（3）我们小朋友就快上小学了，你们准备向古人学什么？3、幼儿在集体中讲述自己怎样做。观察记录时间2001 年 4 月 17 日活动内容社会活动：向他们学习参与活动幼儿姓名胡羽乾幼儿行为表现（1）胡羽乾平时上课总是动个不停，今天看到屏幕上打出的几个古人的画片，顿时目不转睛了，傻傻地看着，听着。（2）在今天下午的计算活动中，我特地出了一道连加题目，许多孩子都被难住了，胡羽乾坐在位上一动不动，慢慢地算着想着，一直到做出答案才离开位子。我问他：“今天这么难的题目你都做出来了，你真了不起。”他认真地说：“老师讲了古人努力学习的故事，我也要向他们一样。”我高兴地亲了亲他的脸，紧紧地抱了抱他。指导与评价这个孩子平时发展平平，在这样的活动中老师能注意观察其行为。
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