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[苏教版五下]《练习5》教案.doc

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[苏教版五下]《练习 5》教案 [教学内容] 教材第 108~111 页 [教材分析] 本次练习共有五项内容,分别是语文与生活、诵读与欣赏、写好钢笔字、口语交际、学写毛笔字。其中语文与生活和口语交际是训练的重点...

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碎片内容

[苏教版五下]《练习5》教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:2009 年 | 全文约 1,041 字

核心要点

  • 要求:读准字音,尝试理解词语。
  • (1)指读题目,教师进一步明确练习要求。

文档正文(预览部分)

[苏教版五下]《练习 5》教案 [教学内容] 教材第 108~111 页 [教材分析] 本次练习共有五项内容,分别是语文与生活、诵读与欣赏、写好钢笔字、口语交际、学写毛笔字。其中语文与生活和口语交际是训练的重点。 [教学目标] 1、学习一些反映现代生活的新词儿,走进现代社会。 2、通过诵读积累知识。 3、用钢笔描红一段话,注意整体布局。 4、小小即兴演讲会。 5、学写毛笔字。 [教学重点、难点] 语文与生活、口语交际 [课前准备] 小黑板 [课时划分] 三课时1 [授课类型] 练习课 [教学时间] 2009 年 4 月 29、30 日 [教学设计] 第一课时 一、揭示课题: 板书:练习 5 二、语文与生活: 1、第一部分。 (1)出示情景短文,让学生读通读熟。 (2)请学生结合文中插图理解劲歌劲舞的意思。(特指风格粗犷、节奏强烈的流行歌曲和现代舞蹈) (3)联系上下文说说什么叫新词儿。

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来源:清风知己网

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