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生命教育生命不设限2023章节测试答案_生命教育生命不设限智慧树知到答案.docx

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文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,087 字

核心要点

  • 甲:责任伦理乙:道德伦理丙:信念伦理丁:义务伦理A:乙丙丁B:甲乙C:甲丙D:甲丁E:甲丁乙我的答案: C2、主要提出利益论的学者是以下选项的哪一位?
  • A:波兰尼B:波西杰克森C:大卫D:波里多我的答案:A3、大卫《強化正常》內容提到他是以常能分配的标准化來归类人的正常能力,且提出正常偏差此名詞A:是B:非我的答案:B4、下列哪个主义提及有关內容是『只要我喜欢有什么不可以』的相近概念?
  • A:沙文主义B:工具主义C:社会主义D:自我主义我的答案:D5、默会知识的內容敘述的是知识必须內化,成为自己的知识。

文档正文(预览部分)

生命教育生命不设限 2023 章节测试答案_生命教育生命不设限智慧树知到答案第一章 单元测试1、韦伯提出以下哪几个伦理?甲:责任伦理乙:道德伦理丙:信念伦理丁:义务伦理A:乙丙丁B:甲乙C:甲丙D:甲丁E:甲丁乙我的答案: C2、主要提出利益论的学者是以下选项的哪一位?A:琐罗亚斯德B:边沁C:亚里斯多德D:康德我的答案: B3、以下敘述內容「使行为者感到快乐,这就是好行为;使行为者感到痛苦,这就是坏行为 .属于哪一个理论的想法?A:义务论B:德行论C:效益论我的答案: C4、个人的动机和意图是坏的话,那不论这个人的对错,他都应该被谴责是属于德行论A:是B:非我的答案: B5、在伦理学的讨论中,大略可以分为三种传统观点,试问以下哪一个不是伦理学的传统观点?

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来源:清风知己网

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