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古诗词诵读《涉江采芙蓉》同步练习(含解析)统编版高中语文必修上册.docx

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古诗词诵读《涉江采芙蓉》同步练习(含解析)统编版高中语文必修上册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 2.结合《涉江采芙蓉》的诗歌内容,简要分析最后两句所包含的情感。
  • 6.这首诗表达了游子内心深切的忧伤,请简要回答游子为何忧伤。

文档正文(预览部分)

古诗词诵读《涉江采芙蓉》同步练习(含解析)统编版高中语文必修上册古诗词诵读《涉江采芙蓉》同步练习 2022-2023 学年统编版高中语文必修上册 一、古代诗歌阅读 阅读《涉江采芙蓉》,完成下面小题。 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。 1.下列对《沙江采芙蓉》这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.诗歌首句写“采芙蓉”赠给所思之人.营造了素雅的意境,给人以美的联想。 B.诗歌“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”两句采用了《诗经》中常用的比和兴的手法。 C.“采之欲遗谁?所思在远道”两句自问自答,很自然地体现了诗歌的情感转变。 D.“还顾望旧乡,长路漫浩浩”承“远道”而来,“还顾”有很强的动作性和画面感。 2.结合《涉江采芙蓉》的诗歌内容,简要分析最后两句所包含的情感。 阅读下面这首诗,完成下列小题。

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来源:清风知己网

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