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202× 年普通高等学校招生全国统一考试与202× 年普通高等学校招生全国统一考试.docx

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碎片内容

202× 年普通高等学校招生全国统一考试与202× 年普通高等学校招生全国统一考试.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:总结、试卷 | 涉及机构:学校 | 时间:2018 年 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 一般而言, “照着讲 ”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。
  • 这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么, 也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源。
  • 在中西之学已相遇的背景下, “接着讲 ”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看, 这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程, 中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
  • 而世界文化的发展, 则以二者的互动为其重要前提。
  • 从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。

文档正文(预览部分)

2018 年普通高等学校招生全国统一考试与 2018 年普通高等学校招生全国统一考试2018 年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读。( 36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观,在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

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来源:清风知己网

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