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202×年统编版一年级下册《文具的家第一课时》语文教案.doc

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2020 年统编版一年级下册《文具的家 第一课时》语文教案2020 年统编版一年级下册《文具的家 第一课时》语文教案 教学目标 知识与能力 1.会认 13 个生字,会写 7 个生字;认识斤字旁(斤) ;理解天天...

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碎片内容

202×年统编版一年级下册《文具的家第一课时》语文教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:2020 年 | 全文约 300 字

核心要点

  • 2.深入研读课文,思考问题:文具的家在哪儿为什么要给文具找家 3.读妈妈和贝贝的对话,找出描写妈妈和贝贝心理和动作的句子,体会人物的思想感情。

文档正文(预览部分)

2020 年统编版一年级下册《文具的家 第一课时》语文教案2020 年统编版一年级下册《文具的家 第一课时》语文教案 教学目标 知识与能力 1.会认 13 个生字,会写 7 个生字;认识斤字旁(斤) ;理解天天、平平安安等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.熟悉课文,能够按照故事的发展顺序复述课文内容。 过程与方法 1.朗读课文,了解课文内容,知道故事的起因、经过、结果。 2.深入研读课文,思考问题:文具的家在哪儿为什么要给文具找家 3.读妈妈和贝贝的对话,找出描写妈妈和贝贝心理和动作的句子,体会人物的思想感情。 情感、态度与价值观 养成整理文具、爱惜文具的好习惯。 重点难点152

来源:清风知己网

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