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碎片内容
2020 年统编版一年级下册《四个太阳 第二课时》语文教案2020 年统编版一年级下册《四个太阳 第二课时》语文教案 第二课时 一、复习字词 1．齐读课题。 2．开火车认读道、送等 13 个生字。 3．师：上节课，读课文我们知道文中的小朋友画了四个不同颜色的太阳，它们分别是：(出示四个颜色的太阳图) 4．学生读词语。 二、整体感知课文 1．一边读课文一边找出描写我画了四个不同颜色太阳的句子，画出来。 2．学生交流反馈。 3．了解课文的表达特点。 师：前三个自然段用了相同的句式，但用了不同的词语，读读这三个词语。 小结：以后写句子的时候，我们可以用不同的词语和不同的句式来表达。1 三、品读、感悟课文 出示。 再读课文，围绕我为什么画了四个不同颜色的太阳呢交流学习。52
