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碎片内容
2020 年统编版一年级下册《识字 7 操场上 第二课时》语文教案2020 年统编版一年级下册《识字 7 操场上 第二课时》语文教案 第二课时 一、复习旧知，导入新课 1．听写词语：打球 拍手 跑步 足球 声音 身体 2．导入新课。 《操场上》这篇课文以体育活动为主题。课文中出示的六个词语都是体 育活动的名称，其中第一组三个词语以手为主，动词都带提手旁；第二组三个词语以腿、脚为主，动词都带足字旁。接下来，我们就来读一读文中的儿歌，感受一下同学们在课间十分钟里进行的丰富多彩的活动。 二、课文研读，突破重难 1．学生自由朗读课文，教师点拨。 朗读指导：铃声/响，下课/了 。操场/上，真/热闹。跳绳/踢毽/丢沙包，天天锻炼/身体好。朗读时要注意节奏，掌握好停顿，可以引导学生想一想自己参加体育活动时的心情，要读出兴奋、欢快的语气来。
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