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碎片内容
2020 年统编版一年级下册《识字 6 古对今 第一课时》语文教案2020 年统编版一年级下册《识字 6 古对今 第一课时》语文教案 教学目标 知识与能力 1．会认 12 个生字，会写 7 个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．理解课文内容，初步了解对子这种语言艺术形式，根据课文内容了解对子中 词语的组成特点。 过程与方法 1．教师范读生字和课文，指导学生读准字音，正确划分句子的朗读节奏。 2．充分利用多媒体课件和生字图片，创设情境，激发学生的识字兴趣。 3．引导学生结合图片和板书，理解课文内容，了解对子中词语的组成特点。 情感、态度与价值观 引导学生通过学习，领略四季朝暮的变化，感受大自然的1丰富美妙，培养收集对子和对对子的兴趣。 重点难点 教学重点 1．会认 12 个生字，会写 7 个生字，并能正确书写、组词。
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