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202×二(3)班小学二年级班主任工作参考计划指导思想.docx

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碎片内容

202×二(3)班小学二年级班主任工作参考计划指导思想.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:他方面根本上能做到遵守校、纪校、参加学校 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 为了建立良好的班风,把学生培养成为全面开展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。
  • 其身不正,虽令不从"教师要有如此做人的声威,人格的力量,令学生所仰慕。
  • 教师又要以本身最正确的思想境地、精神状态和行为表现,积极的阻碍和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
  • 在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。
  • 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目的为导向,向着自我实现的目的奋斗。

文档正文(预览部分)

二(3)班小学二年级班主任工作参考计划--指导思想 二(3)班小学二年级班主任工作计划 刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作,面临着学生向教师角色的转变,面对新的同事,新的学生,新的环境,我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风,把学生培养成为全面开展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。 一、指导思想 德高为范。教师为人有其"育人"的特别成效,古人云"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"教师要有如此做人的声威,人格的力量,令学生所仰慕。教师又要以本身最正确的思想境地、精神状态和行为表现,积极的阻碍和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班学生由于年龄还小,思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。

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来源:清风知己网

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