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碎片内容
100 以内的加减法复习 教学内容： 义务教育新课程标准实验教科书第二册总复习 教学设计： 一年级的儿童对数学学习有着浓厚的兴趣，但是 100 以内的加减法复习是比较枯燥的学习内容，尤其是反复单调的练习很容易使学生厌倦。因此这节课我完全采取游戏的方式，让学生从游戏中复习 100 以内的加减法，同时从中感觉到学习的快乐，真正做到寓教于乐；并采取比赛的形式使学生之间加强团结与合作，有集体荣誉感；让学生从活动中培养计算、操作、观察等多方面的能力。 教学目标： 1、通过对 100 以内的加减法进行回忆整理，让学生体验分类总结，归纳整理的方法。 2、学生进一步掌握 100 以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深对其计算方法的理解。 3、通过生动有趣的数学乐园的活动，使学生充分感受数学与日常生活的密切联系，学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物，培养数学意识。
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