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碎片内容
初中教研室工作参考计划范文 依照《农安县教育事业"xx"开展规划》，落实县教育局全面推进学校标准化建立会议精神，强化教研工作在干部教师队伍建立、整体提升教育质量、单项工作打破等方面的重要作用，深化研究探究县级教研如何发挥引领、示范、指导、效劳的策略，以优化课堂教学方式为重点，以提升业务领导、骨干教师课堂教学研究指导才能为关键，构建"工程驱动、课题带动、典型引领、现场示范、校本实践"的县级教研机制，促进县、区、乡、校四级教研的优质化提升。 1．标准常规教学治理，推进各校教学常规治理工作向精细化开展。处理常规教学治理根本环节内涵不清、缺少统一标准的征询题。加强课程治理，严格落实课程计划，深化校本教材的开发使用研究。加强课堂教学治理，处理课堂教学缺少标准的征询题，年内实现各学科课堂教学的标准化。加强初中分校常规治理工作，建立中心中学和分校教学治理一体化机制。
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