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纪录片《中国老师来了》观后感.docx

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纪录片《中国老师来了》观后感《中国老师来了》是 BBC 拍摄的一部纪录片,讲述的是中国的五位初中精英老师给英国一所中学的孩子上一个月课,然后和英国传统教学模式下的孩子成绩比较的故事。在教育心理学课上,...

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纪录片《中国老师来了》观后感.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 文种:办法 | 涉及机构:拍摄的一部、国际测试里处 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 对比两国教育,中国式的“守规矩”扼杀了学生的创造力不让学生有质疑、批判的精神,但同时,严格的基础教育也让学生们有了扎实的基本功;
  • 在教育心理学课上,我们观看了这部纪录片,首先,我觉得这是个很有意义的尝试,当英国的学生接受了中国的教育之后,是否会有提高,中国式的教育对于传统的欧洲教育是否有借鉴意义,以最后的成绩为结果进行验证,我认为结果必然是中国教育获胜,但这仅仅只是从成绩上来说我认为这部纪录片重要的并不是结果,而是它给我们带来的思考。
  • 英国学生不能够像中国学生一样安静地坐在课堂上听课,完整地记录下老师要求的每一个重点,并在需要的时候进行围绕主题进行讨论,甚至,他们还会掀起一场场辩论,反抗中国老师的管理。
  • 但在我们的课堂上,到底有多少内容是学生感兴趣的,作为教师的我们又给予了学生多少方法,是我们需要反思的。
  • 这也让我反思,到底是记住知识重要,还是复习时有章可循重要。

文档正文(预览部分)

纪录片《中国老师来了》观后感《中国老师来了》是 BBC 拍摄的一部纪录片,讲述的是中国的五位初中精英老师给英国一所中学的孩子上一个月课,然后和英国传统教学模式下的孩子成绩比较的故事。在教育心理学课上,我们观看了这部纪录片,首先,我觉得这是个很有意义的尝试,当英国的学生接受了中国的教育之后,是否会有提高,中国式的教育对于传统的欧洲教育是否有借鉴意义,以最后的成绩为结果进行验证,我认为结果必然是中国教育获胜,但这仅仅只是从成绩上来说我认为这部纪录片重要的并不是结果,而是它给我们带来的思考。对比两国教育,中国式的“守规矩”扼杀了学生的创造力不让学生有质疑、批判的精神,但同时,严格的基础教育也让学生们有了扎实的基本功;英国式的“因材施教”给了学生非常大的自由空间,不同资质的学生有不同的教法,小班授课,学生跟老师平等交流,但随之而来的,是英国学生在国际测试里处于较差水平。

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来源:清风知己网

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