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碎片内容
【核心素养目标】第 24 课 唐诗三首 卖炭翁 一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 第 24 课 唐诗三首 卖炭翁 教学设计 【教学目标与核心素养】 教学目标： 1.通过朗读领会人物形象，感受作者情感。 2.掌握诗中人物描写及对比、以小见大手法的运用。 核心素养： 文化自信：通过学习古诗词，感受古代诗词的艺术魅力，传承国学经典，提升文化素养。 语言运用：理解重点诗句的含义，有感情的朗读诗歌。 思维能力：结合写作背景及作者的有关知识，把握诗歌的情感，了解诗歌的艺术特色，学习鉴赏古诗词的技巧。 审美创造：感受诗词的语言美、意境美、情感美，获得较为丰富的审美经验。 【课时安排】1 课时 【教学过程】 【新课导入】 白居易（视频）导入 【作者简介】 【白居易】（772—846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下，生于河南新郑。
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