1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
4《灯笼》一等奖创新教案-八年级语文下册部编版灯笼 一、学情分析 本课是一篇抒情散文，作者以灯笼为话题，串联想起早年农村生活的诸多记忆，表现了旧时的乡村民俗，表达了对家乡的思念之情和以天下为己任、愿为保卫国家充当“马前卒”的意志和热情。学生们前面刚学习了《安塞腰鼓》这篇散文，对于散文有一定的了解和认识，在教学中，要注意引导学生抓住散文“形散神聚”的特点来展开学习，通过品析语言体会作者情感，掌握多种方法的表达方式的综合运用。 二、教学目标 1.了解作者及文章背景，感知文章内容。 2.体会散文形散神不散的特点，学习以小见大的写作手法。 3.把握作者在叙事过程中蕴含着的情感变化及升华。 三、重点难点 【教学重点】 掌握散文学习的方法，把握课文内容。 【教学难点】 体会作者的家国情怀。
以上为全文约 34% 的内容，完整文档共 1,018 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-610604.html
