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部编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧:漫步世界名著花园》一等奖创新教案.docx

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碎片内容

部编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧:漫步世界名著花园》一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:三部、凡尔纳的科 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • (重点) 教学策略 教师在教学过程中,无论是在单元课文教学前布置读书活动,还是在单元课文教学后安排读书活动,都要引导学生采用合适的阅读策略开展阅读活动,并且能够利用多种方式激发学生阅读兴趣,引导学生制订阅读计划。
  • 不仅要对阅读策略进行指导,使学生明确阅读方法,还要关注学生的阅读进程。
  • 教学准备 教师准备:1.认真阅读原著;

文档正文(预览部分)

部编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧:漫步世界名著花园》一等奖创新教案快乐读书吧 漫步世界名著花园 教学目标 1.能产生阅读世界名著的兴趣,自主规划、阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三部名著,了解故事内容。(重点) 2.能了解作品的大致内容,体会作者通过文字传达的情感和思想内涵。 3.能做读书笔记,与同学交流阅读收获。(重点) 教学策略 教师在教学过程中,无论是在单元课文教学前布置读书活动,还是在单元课文教学后安排读书活动,都要引导学生采用合适的阅读策略开展阅读活动,并且能够利用多种方式激发学生阅读兴趣,引导学生制订阅读计划。不仅要对阅读策略进行指导,使学生明确阅读方法,还要关注学生的阅读进程。能就阅读活动展开多种形式的阅读交流活动,鼓励学生分享阅读记录和阅读方法。 教学准备 教师准备:1.认真阅读原著;设计阅读计划表、读书记录卡。 2.

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来源:清风知己网

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