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碎片内容
部编版语文七年级下册第 10 课《阿长与_山海经_》一等奖创新教案《阿长与山海经》教学设计 【教学目标】 默读文章，把握文章的主要内容，梳理并概括文章中与阿长有关的情节。 速度文章，分析阿长的人物形象，并感受作者对阿长的情感变化过程。 结合文章内容，理解回忆性散文中，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换的特点。 联系上下文，分析关键语句，体会作者词语运用之妙。 【教学重点】 1.默读文章，把握文章的主要内容，梳理并概括文章中与阿长有关的情节。 2，速度文章，分析阿长的人物形象，并感受作者对阿长的情感变化过程。 【教学难点】 结合文章内容，理解回忆性散文中，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换的特点。
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