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碎片内容
中职语文高教版基础模块下册第五单元第 19 课士兵突击一等奖创新教案课题 士兵突击 教学目标 1.在整体感知小说内容的基础上，把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。2.通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用，把握人物形象，体会文章的主旨。3.感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格，体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情，树立正确的人生观、价值观。 教材分析 重点：1.讨论分析文中语言、肖像、动作描写的作用，体会文章的主旨和人物形象。2.感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格，体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情。 难点： 由人物形象的个性美而体现出的共性美。 教具：多媒体辅助教学 教学过程 教学过程（一）导入人生在世，三种情感很重要——亲情、友情和爱情。亲情是我们这一生都割舍不断的血缘缘分，因为“血浓于水”；而友情是我们行走于人世间不可或缺的东西，“朋友多了路好走”；
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