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碎片内容
高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第三单元9.1《陈情表》示范一等奖创新教案《陈情表》教学方案 教学目标 1.熟读课文，疏通文句，弄懂文意，掌握积累文中重要的实词、虚词以及文言句式。 2.引导学生赏析本文，理解掌握本文的陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合、形象生动的语言艺术； 3.体会文章深挚朴实的感彩，品味作者在文中蕴含的真挚情感。 教学重点 1.体会文章深挚朴实的感彩 2.体会掌握本文的陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合、形象生动的语言艺术。 教学难点 理解分析作者是怎样通过陈情达到“愿乞终养”的目的。 教学方法 1.诵读法在反复诵读中，体会文中蕴含的真挚感情。 2.点拨法点拨关键的字、词、句，使学生在深层意义上领会文中蕴含的拳拳真情。 3.讨论法讨论文中的关键内容，充分发挥学生的主体性作用，让学生在自主学习和讨论中获取新知。
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