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统编版高中语文必修下示范学历案:8《中国建筑的特征》(检索信息梳理结构).docx

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统编版高中语文必修下示范学历案:8《中国建筑的特征》(检索信息,梳理结构)《中国建筑的特征》第一课时 ——检索信息,梳理结构 学习目标及任务 1.阅读相关资料,了解作者、写作背景等信息,课堂交流 2.阅...

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碎片内容

统编版高中语文必修下示范学历案:8《中国建筑的特征》(检索信息梳理结构).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:表格 | 涉及机构:中央研究院、美国宾夕法尼亚大学、美国哈佛大学 | 时间:1927 年、1928 年、1946 年、1948 年 | 全文约 1,061 字

核心要点

  • 【课堂交流展示】 任务一:交流作者信息及背景知识 1.活动要求:就课前搜集并整理的梁思成相关资料及写作背景知识,进行分组展示,向同学们介绍。
  • 2.要点提示: 生平概况、成果贡献、荣誉评价、相关背景 3.学生交流展示 4.参考成果 梁思成(1901~1972),广东新会人,梁启超之子,中国著名建筑学家、城市规划师和教育家,一生致力于保护中国古代建筑和文化遗产,是古代建筑学科的开拓者和奠基者。

文档正文(预览部分)

统编版高中语文必修下示范学历案:8《中国建筑的特征》(检索信息,梳理结构)《中国建筑的特征》第一课时 ——检索信息,梳理结构 学习目标及任务 1.阅读相关资料,了解作者、写作背景等信息,课堂交流 2.阅读《中国建筑的特征》,结合学习材料学习重点词语。 3.检索信息,梳理文章结构脉络。 学习过程 【情境导入】 我们周围的中国传统建筑有哪些?你喜欢中国传统建筑吗?如果让你介绍一个传统建筑,你能说出它的特征吗? 【自读导学】 一、夯实基础 1.了解作者信息 阅读资料,了解文章的作者——梁思成的研究领域、学术贡献以及相关写作背景,制作作者介绍卡片,准备在课堂进行展示与交流。 2.参考资料,大致了解《中国建筑史》一书 3.

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来源:清风知己网

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