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碎片内容
23 海底世界 示范一等奖创新教案(2 课时打包)《海底世界》教学方案 教材分析 《海底世界》是一篇科普性的文章，通过运用多种写作手法，描绘了一个“景色奇异、物产丰富”的海底世界。通过学习本课的2～6 自然段，学生能够了解海底的世界，感受大自然的神奇和伟大，使学生对科学及自然产生探索兴趣。 教学目标 1.认识“窃、私”等 11 个生字，能够正确美观地书写“宁、官”等 12 个生字。 2.能分析课文内容，弄清句意与句与句的联系。 3.激发学生热爱自然科学，探索海底秘密的兴趣。 教学重点 正确认识和书写本节课中的生字。 教学难点 有感情地朗读课文，整体感知，总结全文。 教学准备 多媒体课件、课文插图。 课时安排 2 课时 第一课时 教学过程 一、图片导入 1.课件出示海底的图片，学生欣赏感受大海的神秘。 2.师：深不可测的海底充满了神秘等待着我们去探索，今天我们就跟随作者去海底一探究竟。 3.
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