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8《中国建筑的特征》一等奖创新教案统编版高中语文必修下册.docx

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碎片内容

8《中国建筑的特征》一等奖创新教案统编版高中语文必修下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:教科、教学中处 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 本课的教学重点是让学生理清文章思路,掌握说明顺序以把握结构的逻辑性,并体会语言运用的准确性与严密性,解决这两个重点的关键是要锻炼学生的逻辑思维能力和准确运用语言的能力,方法是加强变式训练。
  • 2.通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力。

文档正文(预览部分)

8《中国建筑的特征》一等奖创新教案统编版高中语文必修下册中国建筑的特征 教案 年级学科 备课日期 备课课题 中国建筑的特征 申请课时 主 备 人 教科处负责人 活 动 内 容 及 过 程 教 学 构 想 主备人阐述(第一次教案) 教学设计理念: 本课要学的内容《中国建筑的特征》是一篇自然科学小论文,其核心是总括说明我国建筑的特征,理解这篇文章的关键是要掌握其文体特点,理清文章思路,把握文章结构的逻辑性和文章语言的准确性、严密性。在初中到高中的课文中,我们已接触过说明文,本课作为自然科学小论文就是说明文的深度发展,即说明文重在“说明”,而说明性论文重在说明后的论述。因此,本课在本学科教学中处于承上启下的地位,有巩固说明文知识、向纵深开掘论文知识、为今后论文写作打基础的作用。

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来源:清风知己网

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