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7《什么比猎豹的速度更快》一等奖创新教学设计(共2个课时).docx

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7《什么比猎豹的速度更快》一等奖创新教学设计(共2 个课时)部编版语文五年级上册 《什么比猎豹的速度更快》教学设计 【教材分析】 《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文。课文分别介绍...

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碎片内容

7《什么比猎豹的速度更快》一等奖创新教学设计(共2个课时).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:写法上具有独特之处 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 而是段落的表达方式相似,运用准确的数据,借助比较说明,每个自然段基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度要快,脉络清晰明了,语言精致简练。
  • ”要求“借助关键词句”把握课文内容,从而提高阅读速度的方法。
  • 课后习题第一题回应学习提示中“记下所用时间”的相关要求,并且要求学生了解课文的主要内容,交流阅读体会。
  • 二是抓住每一个自然段的关键词句,帮助快速了解自然段的意思,从而把握主要内容。
  • 第二题列出了本课介绍过的事物,要求按照运动速度的快慢给下面事物排序,正好可以训练学生勾画关键词的阅读习惯。

文档正文(预览部分)

7《什么比猎豹的速度更快》一等奖创新教学设计(共2 个课时)部编版语文五年级上册 《什么比猎豹的速度更快》教学设计 【教材分析】 《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文。课文分别介绍了人、鸵鸟、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光的速度,并进行了比较,得出光是宇宙中速度最快的物体的结论,表现了大千世界的多姿多彩,激发了我们探索宇宙奥秘的乐趣。课文在写法上具有独特之处:一是题目设问,激发了读者的阅读兴趣;而是段落的表达方式相似,运用准确的数据,借助比较说明,每个自然段基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度要快,脉络清晰明了,语言精致简练。 本课的学习提示“借助关键词句,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。”要求“借助关键词句”把握课文内容,从而提高阅读速度的方法。 课后习题第一题回应学习提示中“记下所用时间”的相关要求,并且要求学生了解课文的主要内容,交流阅读体会。

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来源:清风知己网

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