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5七律长征一等奖创新教案.docx

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5 七律.长征一等奖创新教案七律.长征 学习目标: 1.掌握本课生字新词,理解“逶迤”“磅礴”等词语的意思,会写“崖、律”等 4 个字。 2.朗读课文,读出磅礴的气势。背诵课文。 3.领悟诗句表达的情感,从...

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5七律长征一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:1934 年、1935 年 | 全文约 1,034 字

核心要点

  • 4.学习导语,明确本单元的要求。
  • 学习过程: 第一板块 学习导语 明确要求 1.出示第二单元导语。
  • (出示课件) 内容 教学要点 5.七律·长征 这首诗生动地概述了红军两万五千里长征的艰难历程, 6.狼牙山五壮士 课文记叙了抗日战争时期,五位战士诱敌上山,英勇杀敌,最后英勇跳崖的故事, 7.开国大典 课文记叙了新中国成立时亿万民众欣喜若狂、激动自豪的感人场面。
  • 3.那本单元要求我们掌握哪些语文要素?
  • (结合收集的资料简要介绍) 3.师出示长征路线图简介长征: 今天,就让我们沿着英雄的足迹,走进历史,走进长征。

文档正文(预览部分)

5 七律.长征一等奖创新教案七律.长征 学习目标: 1.掌握本课生字新词,理解“逶迤”“磅礴”等词语的意思,会写“崖、律”等 4 个字。 2.朗读课文,读出磅礴的气势。背诵课文。 3.领悟诗句表达的情感,从字里行间体会红军在长征途中所表现出的大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 学习重点: 指导学生有感情地朗读课文,了解诗句的内容,以及诗句的写法特点。 学习难点: 体会诗句表达的情感,感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 课时安排:二教时 第一课时 学习目标: 1.识记“律、崖、渡、索”4 个生字,理解本诗中的词语。 2.正确朗读这首诗歌。 3.了解七律诗的特点,初步理解古诗大意。 4.学习导语,明确本单元的要求。 学习过程: 第一板块 学习导语 明确要求 1.出示第二单元导语。 2.从导语中,我们了解到本单元文章都是写有关什么内容的课文?

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来源:清风知己网

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